Должны ли быть организованы курсы обучения телемедицине? Нужно ли ввести цифровую медицину как предмет?

Основы цифровой медицины должны быть у всех, как и основы компьютерной грамотности. Формат обучения каждый должен выбирать сам, я сторонник гуманного подхода к образованию, это вещь очень тонкая. Должна быть мотивация и наиболее комфортный способ образования. Это могут быть мультимедийные курсы, сейчас очень популярны симуляционные курсы. Это могут быть реальные симуляционные центры, это могут быть компьютерные и некомпьютерные способы образования, это могут быть консультации и дистанционные лекции.

У нас врачи начинают лучше владеть языком. Необходимо знать хотя бы один иностранный язык, чтобы войти в мировое информационное пространство. Медицина область невероятная, и новые знания здесь появляются по закону Мура, каждые два года в экспоненте растет число новых знаний, а, следовательно, врачи – это одни из самых образованных на Земле людей, они должны быть таковыми по определению. И навязывать им какую-то форму образования было бы неправильно: они им и так перегружены. Когда я говорю о том, что врач работает на полторы или на две ставки, вы должны понимать, что это за пределами физических возможностей людей. А когда мы плохо относимся к ним, когда начинаем фокусироваться на врачебных ошибках, начинаем говорить про низкую квалификацию и недоверие к врачам – это всё привнесено информационной накачкой. Нам крайне важно понимать, что пласт людей, которые взялись отвечать за наше здоровье, за нашу жизнь – это вообще отдельная человеческая страта, которую нужно беречь. Потому что уровень информированности этих людей должен быть намного выше, чем у каждого из нас. Они позволяют нам сохранять здоровье, они являются высочайшего уровня технарями, ведь наш организм устроен куда сложнее, чем автомобили. Заставлять их принимать какую-то форму образования насильно или пугать их тем, что там они не пройдут аккредитационные курсы – это очень неправильный подход, нужно относиться к ним бережно.